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Em 2012 o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle foi implantado no campus Araraquara do IFSP e desde então todas as operações eram feitas manualmente, gerando uma elevada carga de trabalho para os administradores do sistema. O presente trabalho procura investigar e desenvolver uma integração de dados entre um sistema acadêmico qualquer e o Moodle. Tal integração visa facilitar os cadastros dos docentes, discentes e de disciplinas no Moodle a partir da importação automática dos dados já inseridos no sistema acadêmico por meio de um formato genérico, podendo funcionar em qualquer ambiente. Dados importados do sistema acadêmico também possibilitam relacionar disciplinas aos docentes responsáveis por elas. Testes para importação automática de usuários foram feitos com sucesso e estão sendo desenvolvidos módulos para disciplinas e turmas.