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O presente trabalho é parte de um projeto, desenvolvido desde 2017 e que propõe a construção de um glossário trilíngue (português, inglês e espanhol). A proposta é apresentar os resultados da pesquisa referente à elaboração do glossário de termos em português. Esse estudo foi feito com base nas disciplinas ofertadas no curso Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio. Para isso, utilizamos materiais produzidos pelos docentes da área, para as aulas do curso, e anotações feitas pelos alunos. Posteriormente verificamos a presença dos termos listados nas normas da ABNT e, por fim, inserimos suas respectivas definições, para que, futuramente, o material resultante da pesquisa possa ser utilizado pela comunidade acadêmica. A pesquisa mobilizou, como aporte teórico, conceitos da Lexicologia e da Lexicografia e da Semântica do Acontecimento, sobretudo para a discussão da relação entre línguas.