O futuro das cidades está sendo planejado com base em novas tecnologias, como a Internet das Coisas (IoT, em inglês: Internet of Things) e a computação em nuvem, que fornecem infraestrutura para apoiar as atividades dos cidadãos. Esse novo contexto está sendo chamado de Cidades Inteligentes (BUENO, 2016). No entanto, esse cenário representa a preocupação apenas com a infraestrutura das cidades e não fornece apoio para atender às necessidades que os cidadãos possuem em reunir e formar comunidades, considerando a natureza social dos seres humanos, bem como não consideram como as tecnologias podem ser aplicadas, no sentido de comunidade e cidadania. Assim, contrariando a tendência atual das redes sociais em reforçar que pessoas usem a tecnologia para criar uma vida social virtual que evita a fisicalidade, no desenvolvimento desse projeto o proponente acredita que a própria tecnologia pode ser usada para gerenciar esse dilema tecnológico-social, completando a infraestrutura tecnológica proposta para cidades inteligentes com o uso de aplicativos colaborativos. Esse artigo apresenta o processo de desenvolvimento de uma aplicação WEB, que de forma colaborativa vincula comunidades do ambiente educacional e sistemas automatizados na era das cidades inteligentes. O aplicativo apresentado visa acompanhar e motivar os cuidados de um jardim pela comunidade do câmpus Araraquara do IFSP, através de ações colaborativas.